08 Октября 2019 - Официальный сайт Дивеевского РУО

	Пятница, 27.09.2024
	Официальный сайт управления образования администрации Дивеевского муниципального округа
	Главная Регистрация Вход

Приветствую Вас Гость | RSS

Меню сайта

	Главная страница Аналитическая деятельность управления образования Общеобразовательные учреждения Дошкольное образование Электронная очередь Документы Роспотребнадзор "Горячая линия. Электронная очередь" Консультационный центр при МБДОУ детский сад № 3 "Колокольчик" ФГОС ДО Перечень ДОУ Прием заявлений, постановка на учет и зачисление детей в образовательные организации Воспитание и дополнительное образование Отдых и оздоровление Национальный проект "Образование" Центр образования "Точка роста" Цифровая образовательная среда ФГИС "Моя школа" ИКОП "Сферум" Бережливые технологии Государственная итогивая аттестация 9-11 классов Г(И)А 9 класс Выпускникам 9-х классов и их родителям ОГЭ. КИМы демоверсии График обработки экзаменационных работ, объявления результатов, заседаний конфликтных комиссий Г(И)А 11 класс График обработки экзаменационных материалов, подачи, рассмотрения апелляций Выпускникам прошлых лет - полезная информация ГВЭ Горячая линия "ГИА 2023-2024" Всероссийская акция "Единый день сдачи ЕГЭ родителями" Нормативно-правовые документы Система оценки качества образования ВПР 2022-2023 Независимая оценка качества образования Механизмы управления качеством Качество образовательных результатов Региональный уровень Система оценки качества подготовки обучающихся в Нижегородской области Система работы со школами с низкими результатами и/или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в Нижегородской области Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся в Нижегородской области Муниципальный уровень Система оценки качества подготовки обучающихся Система работы со школами с низкими результатами обучения и / или школами, функционирующими в неблагоприятных социальных условиях Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи Система работы по самоопределению и профессиональной ориентации обучающихся Качество образовательной деятельности Региональный уровень Система мониторинга эффективности руководителей всех образовательных организаций Система обеспечения профессионального развития педагогических работников Система организации воспитания обучающихся Система мониторинга качества дошкольного образования Муниципальный уровень Система мониторинга эффективности руководителей всех образовательных организаций Система обеспечения профессионального развития педагогических работников Система организации воспитания обучающихся Система мониторинга качества дошкольного образования Опека и попечительство Олимпиады КАДРЫ Аттестация Конкурсный отбор Награждение Кадровый резерв Конкурсы Организация деятельности школьных библиотек ФГОС Деятельность территориальной психолого-медико-педагогической комиссии (ТПМПК). Родителям о детях с РАС. Обучение детей-инвалидов. Запись на приём посредством email Электронная запись н... "Горячая линия" ТПМПК Родителям о детях с расстройством аутистического спектра (РАС) Обучение детей-инвалидов и детей с ОВЗ Дорожная безопасность Охрана труда Молодежная политика Нормативно-правовые документы Направления в сфере молодёжной политики Конкурсы "Движение первых" Федеральная программа "ГосСтарт" Профориентационная работа Организация горячего питания Мониторинг системы о... Нормативно-правовая документация Отчёты и мониторинги системы образования Навигаторы детства Аккредитационный мониторинг Функциональная грамотность Единый день сдачи ЕГЭ родителями в 2024 году

Поиск

Статистика

	Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0

Главная »

Открытие точки роста

В рамках реализации национального проекта "Образование", утверждённого майским указом Владимира Путина, по всей стране формируется сеть центров, в которых будут аккумулироваться кадровые, техноло ... Читать дальше »

Просмотров: 337 | Добавил: IgorGalkin | Дата: 08.10.2019 | Комментарии (0)